Домино «Числа и цифры»
Домино «Числа и цифры» состоит из 10 панелей-пазлов, упакованных в деревянную коробку, и методических рекомендаций по использованию игрового материала. Каждая панель представляет собой пазл из 2 частей: на одной части изображены цифры, на другой - соответствующее количество точек. Данное пособие помогает малышу не только запомнить визуальные очертания цифры, но и соотнести ее с количеством точек на второй половине панели. Деревянные пазлы в игровой форме познакомят вашего малыша с понятием количества для целых чисел от 1 до 10. Занятия с домино «Числа и цифры» развивают логическое мышление и речь вашего ребенка, формируют у него первоначальные математические представления, тренируют наблюдательность и внимание.
ДОМИНО ЧИСЛА И ЦИФРЫ
Состав материала пособия:
- Пазлы из двух половинок с уникальным замком, цифрами и точками — 10 шт.
- Коробка — 1 шт.
- Инструкция — 1 шт.
Домино «Числа и цифры» основано на методике Глена Домана и состоит из 10 панелей-пазлов. Каждая панель представляет собой пазл из 2 частей: на одной части изображены цифры, на другой - соответствующее количество точек. Данное пособие помогает малышу не только запомнить визуальные очертания цифры, но и соотнести ее с количеством точек на второй половине панели.Деревянные пазлы в игровой форме познакомят вашего малыша с понятием количества для целых чисел от 1 до 10. Занятия с домино «Числа и цифры» развивают логическое мышление и речь вашего ребенка, формируют у него первоначальные математические представления, тренируют наблюдательность и внимание.
Казалось бы, все знают, что такое цифра и число. Но если поставить вопрос по-другому: "А чем отличается число от цифры?", то многие затруднятся с ответом. Для того, чтобы приступить к отличиям, следует дать точное определение этим понятиям.
Что такое цифра?
Цифра — это письменный знак, изображающий число. Их существует только десять от 0 до 9. Они придуманы для обозначения числа.
Что такое число?
Число — это основное математическое понятие.
Его используют для:
количественной характеристики;
сравнения;
обозначения нумерации объектов.
Числа записываются при помощи цифр.
Отличия числа от цифры
1. С числами можно проводить различные математические действия. С цифрами такого делать нельзя.
2. Число может быть отрицательным, дробным, в отличие от цифр.
3. Количество арабских цифр всего 10 (римских — 7), а чисел — бесконечное множество. Цифрами обозначают (записывают) величину того или иного числа. Зная правила, по которым записывается число, можно легко узнать его величину (количественную характеристику).
4. Первые десять цифр совпадают с первыми десятью целыми числами. Этим-то мы и воспользуемся!
Надеюсь, что теперь вам всё понятно, и вы сможете без труда объяснить даже ребёнку, чем отличается число от цифры.
Игровое пособие «Числа и цифры» построено на методе Глена Домана. Секрет метода заключается в том, чтобы познакомить ребенка с цифрами и их истинной сутью, показывая ему изображения с тем или иным количеством красных точек. Для взрослых изображение цифры «три» как «3» или изображение трех красных точек — это одно и то же. Задача метода — научить ребенка их различать.
Шаг 1. Распознавание количества
Первое, с чего нужно начать обучение математике — это выучить номинал или суть цифр. Отсортируйте отдельно карточки-пазлы с цифрами и точками. Подготовьте только каточки с точками. Для одного сеанса нужно всего пять карточек. Для первых занятий будет достаточно карточек со значениями от одного до пяти. Дождитесь момента, когда у ребенка хорошее настроение и ничто его не беспокоит. Выберите место, где ребенка не будет ничего отвлекать. Телевизор, радио — все нужно выключить.
Возьмите карточку с одной точкой. Покажите ее ребенку и скажите громко и отчетливо: «Это один». Не задерживайтесь. Говорите фразу ровно столько, сколько нужно, чтобы ее сказать. Затем уберите карточку с одной точкой, достаньте карточку с двумя и скажите: «Это два» — и так до пяти. Внимательно наблюдайте за ребенком. Не просите ребенка повторить числа. Обнимите и поцелуйте его. Пусть он поймет, что вам очень нравится этот совместный процесс. Это один сеанс. Повторите его три раза в течение дня.
На следующий день покажите ребенку карточки от шести до десяти. Также похвалите в конце каждой сессии. Не подкупайте его сладостями. После того, как вы показали карточки в порядке возрастания, смешайте их и во время следующих сеансов покажите карточки в случайном порядке. Крайне важно не медлить. Дети запоминают информацию молниеносно.
Показывайте ребенку карточки от одного до пяти в течение пяти дней, перемешивая их, затем добавьте пару новых карточек (следующих по порядку) и уберите столько же старых (один, два, три и т. д.). Важно помнить основное правило — ребенку не должно быть скучно! Если ему стало скучно, вы медленно показываете карточки.
Шаг 2. . Распознавание цифр
Как только ребенок научился понимать количественную сущность, можно научить его распознавать и сами цифры, а именно графическое отображение цифр, как мы, взрослые, привыкли их видеть. Для этого нужно взять карточки с цифрами и по аналогии с принципом обучения, описанным в первом шаге, начать обучение ребенка цифрам.
Шаг 3. Равенства.
После того как ваш ребенок усвоил цифры, смешайте карточки с точками и цифрами и составьте свои равенства. Покажите ему карточку с цифрой, скажем, «четыре», громко произнесите ее вслух. Потом скажите «равно» и покажите карточку с четырьмя красными точками, скажите «четыре». Сначала можно составлять равенства в пределах 5, а потом уже переходить в пределах 10.