Категории

Три медведя

New
Много в 1
Рейтинг:
(0 голосов)
Артикул: 4620003682506
КОМПЛЕКСНАЯ ИГРА ПО ИЗВЕСТНОЙ СКАЗКЕ С ЭЛЕМЕНТАМИ ЛОГИКИ, ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КООРДИНАТ И РАЗМЕРОВ ПРЕДМЕТА)
960.00 руб.
Вес
240 г
Длина
247 мм
Высота
10 мм
Ширина
247 мм
Возраст ребенка
от 3 лет
Материал
фанера
Состав игрового материала:
1. Игровое поле 247х247мм – 1шт.
2. Карточки с изображением медведей 62х47мм (большой, средний, маленький) – 3 шт.
3. Карточки с изображением чашек 62х47мм (большая, средняя, маленькая) – 3 шт.
4. Карточки с изображением стульев 62х47мм (большой, средний, маленький) – 3 шт.
5. Карточки с изображением кроватей 62х47мм (большая, средняя, маленькая) – 3 шт.
6. Карточки с изображением теней медведя, чашки, стула, кровати 32х32мм – 4 шт.
7. Карточки с изображением круга 32х32мм (большой, средний, маленький) – 3 шт.

Особенность. В нашем игровом материале можно использовать перевернутую вниз картинкой карточку, как карточку без изображения предмета, то есть на этой карточке «нет предмета».

Наш игровой материал из этого пособия позволяет придумать задания:
1. На соответствие предмета его тени.
2. На знакомство с понятием размера (большой, средний, маленький) на примерах однотипных предметов.
3. На знакомство с цветом: в картинках встречаются красный, синий, зеленый, а также желтый, черный, белый, коричневый (светло-, желто-), розовый.
3. На сортировку изображений на карточках по очевидным признакам, например «все медведи», «все кровати», «все средние», «все маленькие» и т.д., а также менее очевидными, например «собери на игровом поле все рисунки, в которых встречается белый цвет». И совсем неожиданными, например, «собери на игровом поле все рисунки, в которых есть черный цвет». В этом случае, на поле не попадут только карточки с изображением кругов, так как во всех остальных рисунках есть черные линии.
4. На знакомство с прямоугольными координатами (где должен стоять, например, средний медведь-мама).
Более подробно методика использования игрового материала описана на странице нашего сайта в закладке «Как играть?». На эту страницу можно перейти по
QR-коду, указанному на последней странице вкладыша.

ИГРА ТРИ МЕДВЕДЯ

Наши три медведя+ 247 мм



С помощью нашего игрового материала можно обустроить несколько игр с вашим ребенком по нескольким темам.
Игровой материал представляет собой игровое поле и 12 одинаковых по размерам деревянных карточек с нанесенным на них рисунками персонажей и ключевых предметов из известной русской сказки «Три медведя». Они все, или только часть из них могут быть уложены в большое центральное углубление в середине игрового поля.  
Есть ещё карточки-признаки, и они – другого размера. Четыре из них с тенями, а три – с красными кругами разной величины. Эти карточки можно размещать в углубления по верхнему и левому краям игрового поля. Они образуют координаты-признаки на нём. Их расставляет ведущий, как правило заранее, в зависимости от игрового задания. Ребенок, выполняя задание, должен правильно расположить карточки с рисунками. Таким образом, любая из 12 карточек имеет «своё» место на игровом поле в большом центральном углублении, если все карточки-признаки расставлены по своим координатам.
Нажмите на рисунок сверху и рассмотрите его увеличенный вариант. Вы легко догадаетесь о том, как можно по-разному расставлять карточки-признаки и что они образуют прямоугольную систему координат.
В некоторых играх нужно будет использовать карточки без рисунка на них. Такая карточка легко получается, если карточку с рисунком перевернуть изображением вниз.

Конечная цель всех заданий – выложить правильно карточки с рисунками на игровом поле в центре или на столе так, чтобы их расположение соответствовало заданию.
 

Итак, приступим к играм.
1. Расскажи сказку. В качестве первого задания мы просто вспомним содержимое сказки «Три медведя». Расположите карточки так, как на рисунке сверху. Сами расскажите ребенку сказку «Три медведя», указывая пальцем на тот персонаж или предмет, о котором идет речь. Движения пальца должно происходить слева направо сверху вниз. Попросите ребенка рассказать сказку самостоятельно, указывая пальцем на ключевой персонаж или предмет. Если у ребенка появятся затруднения, то повторите свои действия в рассказе, а затем снова попросите его рассказать сказку, показывая пальцем на рисунки.
Ниже мы приводим текст сказки, если он позабылся.

Русская народная сказка «Три медведя»

   Одна девочка ушла из дома в лес. В лесу она заблудилась и стала искать дорогу домой, да не нашла, а пришла в лесу к домику.
   Дверь была отворена: она посмотрела в дверь, видит — в домике никого нет — и вошла.
   
В домике этом жили три медведя.
   
Один медведь был отец, звали его Михаил Иваныч. Он был большой и лохматый.
   
Другой была медведица. Она была по меньше, и звали её Настасья Петровна.
   
Третий был маленький медвежонок, и звали его Мишутка. Медведей не было дома, они ушли гулять по лесу.
   
В домике было две комнаты: одна столовая, другая спальня. Девочка вошла в столовую и увидела на столе три чашки с похлёбкой. Первая чашка, очень большая, была Михаилы Иванычева. Вторая чашка, поменьше, была Настасьи Петровнина; третья, синенькая чашечка была Мишуткина.
   
Подле каждой чашки лежала ложка: большая, средняя и маленькая. Девочка взяла самую большую ложку и похлебала из самой большой чашки; потом взяла среднюю ложку и похлебала из средней чашки; потом взяла маленькую ложечку и похлебала из синенькой чашечки, и Мишуткина похлёбка ей показалась лучше всех.
   
Девочка захотела сесть и видит у сто ла три стула: один большой — Михайлы Иванычев, другой поменьше — Настасьи Петровнин и третий маленький, с синенькой подушечкой — Мишуткин. Она полезла на большой стул и упала; потом села на средний стул — на нём было неловко; потом села на маленький стульчик и за смеялась — так было хорошо. Она взяла синенькую чашечку на колени и стала есть. Поела всю похлёбку и стала качаться на стуле.
   
Стульчик проломился, и она упала на пол. Она встала, подняла стульчик и по шла в другую горницу.
   
Там стояли три кровати; одна большая — Михайлы Иванычева, другая средняя — Настасьи Петровны, а третья маленькая — Мишуткина. Девочка легла в большую — ей было слишком просторно; легла в среднюю — было слишком высоко; легла в маленькую — кроватка пришлась ей как раз впору, и она заснула.
   
А медведи пришли домой голодные и захотели обедать.
   
Большой медведь взял свою чашку, взглянул и заревел страшным голосом: — Кто хлебал в моей чашке? Настасья Петровна посмотрела свою чашку и зарычала не так громко:
   — Кто хлебал в моей чашке?
   
А Мишутка увидел свою пустую чашечку и запищал тонким голосом:
   
— Кто хлебал в моей чашке и всё выхлебал?
   
Михайло Иваныч взглянул на свой стул и зарычал страшным голосом:
   
— Кто сидел на моём стуле и сдвинул его с места?
   
Настасья Петровна взглянула на свой стул и зарычала не так громко:
   
— Кто сидел на моём стуле и сдвинул его с места?
   
Мишутка увидел свой стульчик и про пищал:
   
— Кто сидел на моём стуле и сломал его?
   
Медведи пришли в другую горницу.
   
— Кто ложился в мою постель и смял её? — заревел Михайло Иваныч страшным голосом.
   
— Кто ложился в мою постель и смял её? — зарычала Настасья Петровна не так громко.
   
А Мишенька подставил скамеечку, по лез в свою кроватку и запищал тонким голосом:
   
— Кто ложился в мою постель?..
   
И вдруг он увидел девочку и завизжал так, как будто его режут:
   
— Вот она! Держи! Держи! Вот она! Ай-я-яй! Держи!
   
Он хотел её укусить. Девочка открыла глаза, увидела медведей и бросилась к окну. Окно было открыто, она выскочила в окно и убежала. И медведи не догнали её.

Оставьте отзыв
Заполните обязательные поля *.
1 2 3 4 5
Назад
Купить в один клик
Ваше имя: *
Ваш контактный телефон: *
E-mail: *
Адрес доставки: *
Индекс, регион, населенный пункт, (улица, #дома, #квартиры) - если требуется
Комментарий:

Если не получается произвести заказ?

Иногда при заказе товара на сайте возникают "непонятные" ситуации. Например, не выбрать пункт доставки, или что-то подобное. Не отказывайтесь от ваших намерений, позвоните нам по бесплатному телефону по России 8(800)100-03-66, и мы обязательно уладим все проблемы.